TERAPIA DEL LENGUAJE EN LAS INFANCIAS

Sinopsis:

Reseña: Las y los terapeutas del lenguaje son

fonoaudiólogas y fonoaudiólogos que, considerando el

factor orgánico, extienden más allá del mismo la práctica

profesional. Este posicionamiento epistemológico y ético

trasciende el paradigma médico biologicista y aborda el

desarrollo del lenguaje en las infancias desde una mirada

subjetivante, en la riqueza de su trama contextual. El

lenguaje es un fenómeno complejo, configurado por

múltiples variables. La apropiación y el desarrollo del

mismo en las infancias es un proceso que se va

desplegando en un devenir y se constituye en un entramado

biológico, psíquico, en un determinado entorno social,

cultural, histórico y político. El modo posible de

ejercer una práctica es en diálogo interdisciplinario con

todos los participantes de la escena en torno al niño, la

niña: familia, jardín, escuela, comunidad, otros

profesionales. Este libro -combinación de ensayo,

casuística, narrativa y poesía- mixtura reflexiones

enmarcadas en una teoría, recortes de la terapéutica del

lenguaje con niños y niñas, y textos literarios surgidos

en el recorrido.