SKU: 8446044013
Descripción

Autor: FERNANDEZ LIRIA, CARLOS

Editorial: AKAL

ISBN: 978-84-460-4401-7

Coleccion: PENSAMIENTO CRITICO

Tipo Tapa: Rústica

Cantidad Paginas: 432

Año de Edición: 2011

Procedencia: Argentina

Dimensión: 22x14x

Sinopsis: Desde hace décadas venimos asistiendo al bochornoso espectáculo de una sucesión de reformas educativas llevadas a cabo por gobiernos de todos los colores siempre fallidas, pero siempre funcionales a unos intereses espurios. Secundadas por un ejército de «expertos en educación» que sirven como propagandistas del Nuevo Orden Educativo, el mayor «logro» de estas reformas con su corolario de antiintelectualismo, infantilización y «ludificación» ha sido condenar al alumnado a la servidumbre laboral. El presente libro plantea una crítica radical del papel que en el terreno educativo está desempeñando el discurso de una pedagogía dominante cuyos sofismas revestidos a menudo de una falsa apariencia progresista conducen, muchas veces, a resultados extraordinariamente reaccionarios, y aspira a contribuir, desde el ámbito de la filosofía, a rearmar intelectualmente la educación frente al ataque neoliberal que acecha a la enseñanza pública.